door CSPeschier | mrt 16, 2026 | Blog
Ze stond in de keuken.Haar handen in het deeg.Haar blik naar beneden. En toen kwam die vraag.Zacht. Bijna terloops. Denk je dat ze mij wel leuk vinden? Niet alleen de woorden raakten me.Maar vooral alles wat eronder lag.De twijfel.Het zoeken naar bevestiging. En...
door CSPeschier | feb 10, 2026 | Blog
Als leren niet meer vanzelf gaat Ik zie het zo vaak gebeuren.Een kind dat ooit nieuwsgierig, open en speels was, wordt stiller.Twijfelt vaker aan zichzelf.Zegt: “Ik kan dit niet.”Of krijgt buikpijn op schooldagen. Ouders voelen het meestal haarfijn aan.“Er klopt iets...
door CSPeschier | jan 14, 2026 | Blog
Bijles of remedial teaching? Bijles en remedial teaching worden vaak in één adem genoemd. Toch is het verschil groter dan veel ouders denken. Het zit niet in het woord, maar in de insteek. Bijles richt zich vooral op de vraag:“Hoe krijg ik deze lesstof onder de knie?”...
door CSPeschier | dec 15, 2025 | Blog
Begrijpend lezen bij kinderen: wel lezen, maar niet begrijpen? Misschien herken je dit bij je kind.De woorden worden gelezen, maar zodra je vraagt waar de tekst over ging, blijft het stil. Of je krijgt een onzeker: “Dat weet ik niet meer…” In mijn praktijk zie ik dit...
door CSPeschier | nov 1, 2025 | Blog
Wanneer een kind denkt: “Ik kan het toch niet” – en wat jij dan kunt doen Ken je dat moment dat je je kind iets ziet proberen…Het probeert het, maar het lukt niet. En dan komt die zucht, dat sippe gezichtje, en de woorden:“Ik kan dit toch niet.” Je voelt het bijna in...
Recente reacties